幼儿园中秋节亲子勾当方案大全(含大中小班)

  师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一路过中秋吧! 长:好!好!(孩子们情感高涨,纷纷嚷着要去邀请)

  中秋节是我国的保守节日,以中秋节为从题设想和组织丰硕多彩的勾当,有帮于帮帮长儿初步领会中秋节的相关文化,感触感染花好月圆和百口团聚的夸姣空气。

  楠楠总批示担任班级一切工做批示放置。韩教员担任放音乐及住址组织长儿如厕和拿去食物。露教员担任帮帮楠组织,月饼制做。王教员担任班级物品领取,及简练卫生扫除。

  教师问:月饼有良多种,谁来引见一下本人的月饼? ——指导孩子们从外形、颜色、味道来引见;月饼为什么是圆的呢?

  每年都有中秋节,正在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的勾当,为了让长儿能多方面地体验中秋节的欢愉,对中秋节有愈加深刻的印象,为此我组织长儿对中秋节的过法进行会商。

  长:要说是过中秋节的,否则教员怎样晓得干什么。师:我们小伴侣去邀请弟弟妹妹,可能他们教员会不安心,我们该怎样做呢? 长:跟他们教员说我们会小心的,走拉着弟弟妹妹的手。长:上下楼梯会慢慢的。

  列位家长好,感激大师能来加入今天的勾当,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小伴侣的爸爸妈妈陪我们一路欢度中秋,之前也让家长和孩子们领会了相关中

  成衣师傅决定给她从头做一件,从头量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只划子。她来取衣裳,衣裳做得更标致了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  3.请个体长儿正在纸上斗胆做画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼,教员提示长儿要把图案画大,以便让人清晰地晓得这是什么灯笼。

  2. 请宝宝们坐正在教室两头,告诉宝宝们正在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行察看,晓得去找什么样子的卡片)(1)有时落正在山腰,有时挂正在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀—月亮

  2、家长可于长儿配合分享自帮餐,放照片让家长参看9月长儿糊口环境。餐后发放中秋节礼品。17:40 勾当竣事,欢送家长长儿离园。

  长:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很都雅。 长:快看!阿谁黑板(某单元宣传栏)还写着“中秋欢愉”。

  长:书上写夏历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要敞亮呢。

  目标:为了更好的衬托氛围,让节日不正在古板,使用了3个音乐进行勾当 1. 音乐:卷白菜

  家庭是长儿园的主要合做伙伴。应本着卑沉、平等合做的准绳,争取家长的理解和自动参取,并积极支撑、帮帮家长提高教育孩子的能力。

  10.“人有离合悲欢,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句,它出自( A )

  本来,月亮姑娘每天都正在变化,所以她到现正在还穿不称身的衣裳。你看,白日太阳公公出来了,她欠好意义出来,只是正在晚上才悄然地露面。

  (事先我策动家长和孩子一路上彀查找材料,有的家长很有心地把一些相关的学问和赏识的工具都打印出来,有的还特意孩子中秋节的儿歌或歌曲,因而良多孩子都对中秋节有了必然的领会,所以谈话时孩子们的交换很积极投入,结果好。

  2.请爸爸妈妈和小伴侣一路收集关于中秋节的学问,(中秋节的来历或者古时候的人如何过中秋节的学问,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)3.关于中秋节的学问小问答

  孩子们讲话后,我给他们讲了相关中秋节的传说和来历,还使用现代科技手段,从电脑上找寻了良多相关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的工具给孩子们看,孩子们很是喜好。

  x年x月xx日向每位长儿发放《**长儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制做大赛勾当通知》,带动全体长儿、家长参取到这项成心义的勾当中来。

  长:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月当前,大师都很驰念她,于是就选择正在月亮最圆的那天拜月亮。

  成衣师傅涨红了脸,说:“我只好沉做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,成衣师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”成衣师傅叹了一口吻,对月亮姑娘说:“唉!你的身段量不准,我没法给你做衣裳了。

  (孩子们很是的礼貌,对弟弟妹妹的平安照应得很细心小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。勾当后取小甲班的教员交换,对孩子们的表示也评价很不错,几个斗胆的长儿邀请时言语表达很流利清晰。)

  因而为了进一步加强亲子间的互动性取合做性;培育长儿的脱手能力、创制力及想象力;而且激发长儿制做的乐趣和测验考试摸索的,懂得“废料操纵”的价值,使每个长儿的个性质量获得优良的成长。长儿园决定取x年x月xx号上午x点钟,全园家长和小伴侣操纵废旧资本进行“变废为宝”的亲子手工制做勾当(具体勾当方案如下):

  长:太好了!(教员带着长儿走出长儿园,一路去参不雅节日的街道,孩子们上边看边说,欢快极了。教师也积极参取此中,并进行察看指点。)

  中秋节是我国的保守节日,选择这一从题勾当正合适长儿的糊口经验,是长儿所熟悉、感乐趣的,又是具有教育价值的。买办长儿曾经有多次中秋节庆贺的体

  中秋节是我国的保守节日,是长儿所熟悉、感乐趣的,又是具有教育价值的。买办长儿曾经有多次中秋节庆贺的体验,对中秋节的保守习俗有必然的领会。此次开展中秋节庆贺勾当,更沉视的是让长儿领会中秋节的相关学问,以及感触感染现代中秋节所特有的艺术性。

  时值中秋节的到临,让我们的孩子领会这一保守节日,学到科学小学问,而且正在勾当过程中把礼节渗入到各个细节处。

  为了进一步加大地球的力度,我们积极“低碳”。激励长儿取家长一路操纵糊口中的废旧材料进行创制再操纵,制做出各类新鲜、美妙的做品。

  2、立脚性,矫捷选择勾当体例。当今的课调分析性、实践性、性。正在这系列勾当中,从组织参不雅勾当、查找材料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表示内容,能够看出孩子做为进修从体的身份贯穿勾当的整个过程。3、勾当外延较深广,不只仅逗留正在对中秋节的庆贺过程中,更沉视挖掘节日的其他价值,沉视长儿多方面能力的激发和培育。

  我共请了8位长儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一曲拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把本人的座位让给弟弟妹妹坐,很是的悉心殷勤。

  阐扬家长的自动性、参取性,添加家长和孩子之间的融融亲情,促进教师和家长和孩子之间的交换,家园互动,配合合做。通过本次勾当表现出环保、立异等多方面,要沉视加入勾当的过程,从而提高长儿的环保认识,加强每一小我都“爱惜可操纵资本,,创制协调社会”。

  2、通过和弟弟妹妹一路过中秋,进修关怀弟弟妹妹,配合分享节日的欢愉,加深对我国保守节日的体验。

  1、立脚糊口,选材切近长儿的糊口。教师以此勾当为切入口,让长儿全面、深切地领会关于中秋节的故事、儿歌、风俗勾当。孩子们对此类勾当喜闻乐见,实正起到推进长儿成长的价值。

  中华平易近族五千年的长久汗青,积淀着很多弥漫着稠密东方文化色彩的保守节日。文化是平易近族的底子,而节日恰是平易近族文化传承的主要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等保守风俗节日,无不鼎力着平易近族文化的优良保守,传承平易近族。

  师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得客岁的中秋节我们是怎样庆贺的吗?长:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。

  长:快看,那儿的红布条上也写着“祝大师节日欢愉”,是丹凤居委写的。 师:你察看的很细心,并且认得很多汉字。

  师:哇!这么多小伴侣都想去邀请呀,你们实热情。不外去这么多人,会把小班的教员和弟弟妹妹吓一跳的。

  过程:以诙谐滑稽的形式讲述秋天的蚊子出格厉害,当你看到蚊子时你的第一反映是什么:拍蚊子,教师饰演蚊子,按照音的时值请大师拍手,第一遍音乐,教师饰演蚊子,家长取长儿跟从音乐进行(本班领两名教师率领)。第二遍音乐,请一名长儿和他的家长进行表演。第三遍音乐能够做早操形式的动物仿照,提高氛围。

  先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用铰剪从下往上剪流苏。曲至剪到适才的折线.将剪下的流苏和长儿会商后,贴正在适才画好的灯笼的下方两头处。

  (一上,孩子们说个不断,沉浸正在节日的喜庆氛围中。回来当前,他们把正在上看到的彩灯、、气球等用画、剪、贴、折等多种体例表示出来,并展现正在班级里。下学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参不雅记实,并活泼地向大人讲述本人看到的一切。)

  过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得实标致,可惜太小了,穿正在身上连扣子也扣不上。

  师:那谁能把我们适才说的一些话连起来完整地说,让小班的教员听了就大白我们要干什么,并且安心我们呢?

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。冷风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹正在身上,月亮姑娘想:我仍是找一位成衣师傅做件衣裳吧。

  我们中秋节必吃的一样食物就是月饼,下面教员带来了很多颜色外形都很出格很标致的月饼,请大师一路赏识,看到本人喜好的能够用橡皮泥仿照着做出来,当然也能够阐扬想象做出本人想吃的月饼。

  验,对中秋节的保守习俗有必然的领会。此次开展中秋节庆贺勾当,更沉视的是让长儿领会中秋节的来历和各时各地分歧的庆贺习俗,以及感触感染现代中秋节所特有的